„...Érzed már, fogy az út, mégis szép….

   Búcsúznunk kell, bár vágyunk még tart...”

Igazgatónőnk Jaksics Erzsébet ezekkel a szavakkal búcsúzott a 8. osztályos diákoktól:

Az út, mint szimbólum életünknek, monda- és mesevilágunknak szerves építőköve. Minden térben és időben zajló folyamat legelemibb jelképe. A nagy vallások szerint út vezet a megvilágosodáshoz. A Tejút, mely a magyar mondavilágban Hadak útjaként szerepel nem más, mint az eget-földet összekötő lelkek útja. Legeredendőbben azonban az út magát az életet jelképezi.

Márai Sándor Amerikába emigrált írónk szerint:

„ Az utakat sokáig nem érti meg az ember… Ám egy napon megtudjuk, hogy az utaknak értelmük van: elvezetnek valahová…Az utaknak céljuk van. Minden út összefut végül egyetlen közös célban. S akkor megállunk és elcsodálkozunk, tátott szájjal bámészkodunk, csodáljuk azt a rejtelmes rendet a sok út szövevényében, melyeken áthaladva végül eljutottunk ugyanahhoz a célhoz.

Igen, az utaknak értelmük van. De ezt csak az utolsó pillanatban értjük meg, közvetlenül a cél előtt.”

Kedves ballagó diákok, itt állunk közösen a célban. Veletek együtt, most mi is megállunk egy pillanatra, hogy rácsodálkozhassunk a most lezáruló nyolc évetek útjaira, melyek megtétele egyeseknek diadalmenet volt, míg mások csak botladozva értek el a mai ünnepi alkalomig.

 A mesehősöknek útjuk során próbatételeket kell kiállniuk, nektek elsős korotokban például meg kellett ismerkednetek a betűk és számok csodálatos és rejtélyes világával, hogy aztán nyolcadikban nekünk szegezhessétek a kérdést: miért tanítottunk meg írni benneteket, ha a suliban korlátozzuk a „ fészbuk” hozzáféréseteket?

Gyakorta állítottunk benneteket művészeti próbatételek elé, mire ti szerényen érdeklődtetek, hogy mire is volt jó a sok művészeti óra, ha nem engedjük nektek, hogy a lánymosdókban készült fotókkal bizonyítsátok kompozíciós ismereteiket?

Fontosnak tartottuk, hogy megismerjétek korotok varázseszközeinek felépítését, úgymint: mikrohullámú sütő, számítógép, interaktív tábla stb., ezért kitaláltuk számotokra a fizikaoktatást, mire ti azt mondtátok, szép dolog hogy megtanítottuk nektek a telefonok működési elvét, de ti, a tevékenység központú oktatás híveiként, inkább a készülékek gyakorlati használatát szerettétek volna megvalósítani.

Egyszóval rengeteg nehézségen kellett keresztülverekednetek magatokat. Csak az idei évben dolgozatok tucatjaival vegzáltunk benneteket. A ti segítségetekkel emlékeztünk 1956-ra, s benneteket csodáltunk az alapítványi és szülői bálok nyitó táncosaiként. Közületek kerültek ki a legjobb focisták, de ti vagytok az énekkar és az OLIMA versenyek veteránjai is. A legtöbb versenyen ti vettetek részt, s iskolánk történetében még senkinek sem sikerült annyi Mosoly díjat szerezni, mint egyeseknek közületek. Most biztosan megfordul a fejetekben az is, hogy az út, melyre nyolc évvel ezelőtt léptetek talán túlságosan is gyorsan fogyott el, hogy maradtak még ki nem használt lehetőségeitek, el nem mondott gondolataitok, be nem adott házi feladataitok, le nem játszott floorball visszavágók a tanárok csapatával, meg nem oldott próbatételek. Tervekkel, álmokkal, vágyakkal telve álltok most itt, birtokoljátok a tanulás, a tudás és egymás tiszteletét.

Útjaink hamarosan elválnak, de tanártársaimmal hiszünk abban, hogy hamarosan valahol ismét keresztezni fogják egymást.

Kassák Lajost idézve:

„ Aki elment, az elment, de aki egyszer nálunk volt, az többé sohasem mehet el tőlünk egészen.”

Ballagó diákjaink:

„Iskolánk Büszkesége”kitüntető címben részesült Szabó Luca 8.b osztályos tanuló, aki általános iskolai tanulmányai alatt végig kitűnő bizonyítvánnyal örvendeztette meg tanárait és szüleit. Kiemelkedő tanulmányi munkáján túl szót érdemel lelkes, önzetlen közösségi munkája, a diákönkormányzatban kifejtett tevékenysége és szorgalma. Kreativitásával, nagyszerű szervezőkészségével önzetlenül szolgálta osztálya, s iskolája tágabb közösségét. Iskolánk énekkarának kezdettől fogva meghatározó egyénisége. Elsős kora óta a művészetoktatásban zongorázni tanult, s itt megszerzett tudását számos iskolai és községi rendezvényen bizonyította.  Kedvenc tantárgyaiból gyakorta vett részt iskolai és területi versenyeken, ahol előkelő helyezéseivel öregbítette iskolánk hírnevét. A művészetek területén, és tanulmányi munkájában elért eredményei, társaihoz való viszonya, bájos egyénisége jó példa valamennyi diákunk számára.

Az „Év Diákja”elismerésben Palkó Anna 8.b osztályos tanuló részesült, aki jeles tanulmányi eredménye mellett kiemelkedő közösségi munkát végzett az elmúlt nyolc évben. Nem csak osztályának, hanem az egész felső tagozatnak is meghatározó, pozitív személyisége. Elsős kora óta tanul német nemzetiségi nyelvet, melynek kapcsán számtalan nagyszerű versenyeredményével öregbítette iskolánk jó hírnevét. Jelenleg középfokú nyelvvizsgájának eredményére vár. Az egyéni sikereken túl minden évben oszlopos tagja, szervezője volt a sokszoros országos első OLIMA német nyelvű színjátszó csapatnak. A felső tagozat négy évében lelkes énekkari tagként jó példát nyújtott fiatalabb társainak. Minden közösségnek vannak meghatározó, „húzó” emberei, akiken áll vagy bukik a csapat sikere. Panka sokat tett azért, hogy az Éneklő Ifjúság minősítő hangversenyen az eredetileg tervezett „B” kategória helyett „A” kategória arany minősítést ért el a kórus. A művészetek és a kultúra iránti vonzalma abban is megnyilvánult, hogy rendszeresen részt vett településünk ünnepségein, rendezvényein, ezzel is követendő mintát adva többi társának. Tehetsége, nyitott személyisége, s nagyszerű eredményei miatt, követendő példának állítjuk őt valamennyi diákunk elé.

További díjazottaink

 A 8.a osztályból:

Turcsán Fruzsina jó tanulmányi eredményéért, példamutató szorgalmáért, a művészetoktatásban nyújtott színvonalas teljesítményéért, és sikeres alapfokú angol nyelvvizsgájáért részesült könyvjutalmakban.

Gál Roland jó tanulmányi munkájáért és az informatika tantárgy terén nyújtott kimagasló teljesítményéért kapott elismerést.

Jó tanulmányi munkájáért, az informatika tantárgy területén nyújtott kimagasló teljesítményéért Igel Dániel kapott könyvjutalmat.

Masinka Bianka jó tanulmányi eredményéért és példamutató szorgalmáért részesült elismerésben.

Nagy Dórapéldamutató közösségi munkájáért és az irodalom iránt tanúsított kiemelkedő érdeklődéséért vehetett át könyvjutalmat.

A kémia és történelem tantárgyak tanulásában mutatott elkötelezettségéért, és példás magatartásáért kapott könyvjutalmat Tóth Benjámin.

A 8.b osztály tanulói közül:

Fekete Balázs, aki a művészetoktatás néptánc tagozatán tanúsított kitartó szorgalmáért kapott könyvjutalmat. A német kisebbségi önkormányzat képviselőjétől, Molnárné Troppert Máriától, a sváb hagyományok ápolásáért egy népviseleti inget vehetett át.

A művészetoktatás népi ének tanszakán nyújtott színvonalas teljesítményéért és szorgalmáért Kovács Mercédesz kapott elismerést.

Nyegota Szabina példamutató szorgalmával és a birkózó sportágban elért eredményeivel vívta ki elismerésünket.

Ossik Angéla példamutató magatartásáért, közösségi munkájáért, a német nyelv tanulásában mutatott szorgalmáért és kimagasló eredményeiért kapott könyvjutalmat.

A német nyelv tanulásában tanúsított szorgalmáért, a művészetoktatás néptánc tagozatán nyújtott színvonalas teljesítményéért, német középfokú nyelvvizsgára való felkészüléséért és példamutató magatartásáért Könyvjutalomban részesítettük Salgó Bencét. Továbbá a német kisebbségi önkormányzat képviselőjétől a sváb hagyományok ápolásáért népviseleti inget vehetett át.

Hálás szívvel köszönjük az Alapítványnak, hogy lehetővé tette számunkra tehetséges, arra érdemes diákjaink jutalmazását.

Az imént elismert sok nagyszerű teljesítmény nem jöhetett volna létre a segítő szülői háttér nélkül. A ballagó osztályok szülői munkaközösségi tagjainak (Mezei Gyöngyi, Molnár Izabellá, Kertész Lászlóné és Ossik Ferencné) köszönetet mondott iskolai szervezetük nevében Baratiné Hevesi Irén.

Köszönjük 8 éven át tanúsított fáradságos munkájukat!

Ballagásról képek a mezőhír oldalán!