Tombor István a Mezőfalvi Petőfi Sándor Általános Iskola és AMI tantestületének testnevelő tanárként a mai napig töretlen hittel és lelkesedéssel neveli és oktatja a mezőfalvi gyerekeket. Szeretett sportágának a birkózásnak, elismert és sikeres bázisát hozta létre Mezőfalván. A sportágban való kiteljesedését az edzői munka hozta meg számára. A sikerek zálogát abban látjuk, hogy már kis korban kezdi meg a tehetségek felkutatását és fejlesztését, és egészen felnőtt korig egyengeti sportolói pályafutásukat. Mezőfalván már az óvodás korú gyermekek számára is tart mozgásfejlesztő foglalkozásokat, így teremtve meg a kicsik számára az egészséges életmód mellett való mielőbbi elköteleződés lehetőségét. Fáradtságot nem ismerve bővíti Fejér megyében azon helyek számát, ahol birkózással valósítják meg a mindennapos testnevelést és az egészséges életmódra való nevelést. Számos nemzetközi verseny szervezőjeként tárja ki a világot tehetséges diákjai számára. Iskolánk Akkreditált Kiváló Tehetségpontként való működésében tevékeny szerepet játszik. Az elmúlt évek alatt több tehetséggondozó pályázatban vett részt sikeresen, hogy anyagi fedezetet biztosíthasson a birkózásban tehetséges mezőfalvi gyermekek tehetséggondozásához, táboroztatásához, sportolói karrierjük építéséhez.

Gyócs-Németh Ágnes. Kevesen ismerik ezt a nevet. De ha azt mondom: Ági néni, mindenki tudja, hogy kiről van szó. Akár azért, mert most jár az iskolába, akár azért mert már felnőtt, és ő is idejárt, sőt talán már van olyan nagyszülő is, aki Ági nénihez fordult bújával, bajával, gondjával sulis korában.

Pedig ő, és ezt ma már kevesen tudják, az azóta megszűnt szövetkezetben dolgozott, varrónőként. Ott is szerették, gyors, ügyes, szorgalmas volt. Még én is ebből az időből ismerem, az első mezőfalvi osztályomban volt anyuka, mindkét fiának osztályfőnöke voltam. Még ma is tudunk nevetni azokon a történeteken, amik akkor történtek, néhány közülük szinte legendává vált. Akkor is lehetett rá mindenben számítani, segített, amiben és ahol csak tudott. Minden mai osztályfőnöknek ilyen segítő, támogató, együttműködő szülőket kívánok! (Szerencsére nekem most is van néhány.)

Aztán a sors úgy hozta, hogy kollegák lettünk. Először csak takarított az iskolában, de talpraesettsége, tenniakarása, és újra hangsúlyoznom kell, szorgalma miatt új beosztásba került. Nincs az a hosszú munkaköri leírás, ami összefoglalhatná mivel kellett, sőt önként felvállalva mivel foglalkozik. Ő az első, aki hajnalban megérkezik, kikapcsolja a riasztókat, takarít a bizalmas iratokat kezelő irodákban. Frissen főtt kávéval fogadja az érkezőket, és válaszol a szűnni nem akaró kérdésekre, kérésekre. Hol a kulcs, ki lehet-e nyitni a bezárult öltözőszekrényt, melyik évben járt ide X. Y., kinél vannak a focilabdák? Megannyi kicsinek tűnő probléma, de akinek ez gondot okoz, annak nagyon fontos, és persze halaszthatatlan. És Ági néni megy, megcsinálja, megoldja, tudja a választ. Nem később, nem majd, hanem azonnal! Nála a csodára sem kell várni! Olyan Ő, mint egy élő lexikon. A Google sem talál gyorsabban nála választ a keresésekre. És közben elgurul a tízóraiért, kiosztja az ételt, számon tartja az iskolatej igénylést. Befizeti az elfoglalt szülők, vagy tanárok helyett az térítési díjakat.

Tudom, mindenki ismeri az ő legendás teáit, amit minden versenyen, minden Mese-esten kóstolhatunk. De hadd áruljak el egy titkot. A remek tea úgy készül, hogy ő sohasem iszik teát, még akkor sem ha beteg! Ezt csinálja utána valaki!   ( A lecsója is nagyon nevezetes, aki jól viselkedik, megkóstolhatja!)

Hihetetlen, de igaz! Ma már ő is nyugdíjas. De olyan fürge, lendületes, hogy ahogy mondani szokás, átugrana mindannyiunkat. Ha valaki sokat tett Mezőfalváért, a mezőfalvi gyerekekért, akkor ő az. Sok apró pici tett, sok apró pici segítségnyújtás naggyá gyűlt össze az évek alatt. Az iskola szürke eminenciása előlépett, arcán zavart mosollyal fellépett az emelvényre, és átvette a Mezőfalváért plakettet.

Gratulálok! Gratulálunk!

Iskolánkban június 25-29-ig digitális napközis tábor valósult meg, amely „Videónapló a világhálón” – ismerkedés a vlogokkal címet kapta, kiegészülve Mátyás király korának áttekintésével, amely a „Királyi hét”-re hallgatott.

Igazi csapatmunka biztosította 25 fő 4. osztályos diák iskolai évzáró utáni élménytáborát, ugyanis sok kolléga, pedagógus, konyhai, iskolai dolgozó és önkéntes tevékenykedett azért, hogy ez a kis csapat sok új élményt szerezhessen ezen a héten.

Programjaink között szerepelt az elvárásfa készítése Ollmann Judit tanárnő segítségével, a középkor történelmi áttekintése Zsömbör Attila tanár úrral, várépítés és koronázási ékszerek megépítése Szentpáliné Erika tanárnő vezetésével. Kívül-belül körbejártuk a Visegrádi várat virtuális séta keretében, majd egy különleges számítógépes program segítségével várat építettünk 3D-ben is. Megismerkedtünk a heraldika tudományával, címert készítettünk digitális formában, majd a reneszánsz konyha, királyi lakomák fűszereit ismertük meg kostolóval egybekötve Szabóné Kovács Erika vezetésével, melynek fénypontja Szántó Angéla és István által készített lángos-party volt. Ezenkívül jógáztunk és reneszánsz táncokat tanultunk Pötör Emesével, korabeli kódexekről és divatról beszélgettünk Császár Mónikával. Mindeközben tábor logot szerkesztettünk, iniciálé betűket készítettünk Word program segítségével, kisfilmet készítettünk Movie Maker program használatával. Beszélgettünk a netikettről, blogokról, vlogokról.

Összességében jó hangulatú, sok újdonságot, élményt magába foglaló, tanulságos hetet töltöttünk együtt.

Sótiné Papp Elvira

További képek >>>

Művészeti nevelés napközis tábor

Iskolánkban 2018. június 18-22-ig az Oktatási Hivatal által szervezett és az EFOP-3.2.15-VEKOP-17-2017-00001 azonosítószámú „A köznevelés keretrendszeréhez kapcsolódó mérési-értékelési és digitális fejlesztések, innovatív oktatásszervezési eljárások kialakítása, megújítása” elnevezésű kiemelt európai uniós projekt finanszírozásában Művészeti nevelés napközis tábor valósult meg.

A heti programtervünk Tükröm, tükröm… Az érzések felfedezése címet kapta. Mivel a tábor szervezésénél és tervezésénél kiemelt szempont volt, hogy iskolarendszeren kívül, változatos színtereken, szervezett keretekben és kötetlen formákban történjen a programok megvalósítása, helyszínként a Kézműves házat és annak udvarát választottuk. Bizonyára sokan felkapták a fejüket, akik elhaladtak az iskola előtt, hogy már elkezdődött a VAKÁCIÓ s ennek ellenére mégis hangos, vidám gyermekkacaj szűrődött ki az iskolánk falai és fái közül. A tábor 2. napján ugyanis kiderült, hogy az udvaron lévő a hatalmas platán nem egy egyszerű fa, hanem varázsfa, melyben tündérek és a manók laknak, akiket a gyerekek képzeletüknek megfelelően megjelenítettek. Aki nem hiszi, sétáljon el arra és nézze meg! Az ágakról varázslevelek lógnak, melyek gyönyörűek, színesek, érdekességük azonban, hogy nincs bennük zöld szín. A levelek fonákján pedig jókívánságok olvashatóak.

A tündérek és manók, katicabogarak hátán utaznak, őket kavicsokból kavicsfestéssel hoztuk létre, majd bekötöttük őket a katicaistállóba. Készítettünk kis tavacskát, kavicsos sétányt, játszóteret gallyakból, falevelekből.

Alkottunk agyagból, hajtogattunk papírból pillangót, virágot, csónakot. Saját készítésű zászlókból vendégváró üdvözlő füzért állítottunk össze. Megtanultunk szalmaszállal buborékot fújni.

Improvizációs gyakorlatokat végeztünk, szélforgókat és karkötőket készítettünk.

A központilag kiadott projektterv fontos eleme volt a zöldséggel és gyümölcsökkel kapcsolatos ismeretek elmélyítése, kibővítése. A tábor minden napján foglalkoztunk ezzel a témával, pld.: ellátogattunk a zöldségboltba, firkarajzokban zöldségeket és gyümölcsöket kerestünk, játszottunk neveikkel, tulajdonságaikkal. Közösen megnéztük a Hagymácska című rajzfilmet, megtanultuk Chippolino dalát és számtalan élményrajzot készítettünk. A boltban ajándékként kapott almákat elrejtettük az iskola hatalmas udvarán, melyeket a gyerekek nagy örömmel vadásztak össze. Beszélgettünk a gyümölcsök ellenségeiről, ujjnyomatok és saját készítésű zöldség nyomdák segítségével hernyókat festettünk.

Zenére is alkottunk. Prokofjev: Péter és farkas című művével, a zeneműben megszólaló hangszerekkel ismerkedtünk meg. A szereplőket elkészítettük zacskó báboknak, majd elhelyeztük őket az általunk megálmodott háttérbe. A hét folyamán született műveket a kézművesház udvarán az épület falát is felhasználva kiállítottuk. A tábor zárásaként a szerzett élmények alapján a gyerekek képeslapokat terveztek.

Élményekben gazdag, jó hangulatú, vidám hetet töltöttünk el együtt.

Jaksics Erzsébet

Kéri Istvánné

Márokné Szatmári Ilona

Képek >>>

1.a osztály:

Fekete Csaba

Killer Lana

Kolmankó Jázmin Zoé

Kovács Hunor

Tombor Benedek

Tórizs Alina

Zámbó Gergő

2.a osztály:

Kovács Áron

Kovács Áron 2

Rafael Virág

2.b osztály:

Erdélyi Bulcsú Levente

Hegedüs Zétény

Kincses Kitti

Koncz Jázmin

Molnár Maja

3.a osztály:

Birgány Panna Luca

Jézsó Izabella

Kaltenecker Luca

Kis Anna

Papp Adrián

4.a osztály:

Cseke Eszter Lili

Juhász Viktória Lilla

Miklós Márton András

Szentpáli Adél Emese

Tóth Nimród László

4.b osztály

Turcsányi Zsófia

Mészáros Laura

5.a osztály:

Sóti Levente László

Takács Hanna

6.a osztály:

Deák Flóra

7.a osztály:

Miklós Mátyás Balázs

Szatmári-Nagy Eszter

8.a osztály:

Kaltenecker Réka

Szívből gratulálunk az elért kiváló eredményhez!

Iskolánk hetedik évfolyamosai május 22-25. között feledhetetlen négy napot töltöttek a szomszédos Szlovénia és Horvátország magyarlakta, vagy korábban magyar vonatkozású területein. A kirándulás az Emberi Erőforrások Minisztériuma megbízásából életre hívott Határtalanul! program által meghirdetett pályázat elnyerése segítségével valósult meg.

Az út során 15 diákunk és kísérőtanáraik (Kollár Hajnalka, Zsömbör Attila) először a szlovéniai Lendvát és környékét járta be: itt megtekintettek egy helyi kéttannyelvű iskolát, a régi Bánffyak várát, Hadik Mihály múmiáját, valamint jártak egy orchidea farmon és körül sétálták a csodás Bakonaki-tavat is (1.nap).

Az út további részét már Horvátországban töltötték: jártak a Zrínyiek csáktornyai, valamint a Nádasdyak varasdi várában, majd innen az Adriai-tenger partjára, Rijekába utaztak (2.nap). Először felsétáltak a trsati fellegvárba, valamint a mellette lévő Mária búcsújáró templomnál is tettek látogatást. Ezután a városban megkoszorúzták Baross Gábor korábbi monarchiabeli miniszterünk emléktábláját, sétát tettek a kikötőben, és a város gyönyörű korzóján. Aznap délután természetesen nem maradhatott ki a tengerparti strandolás sem (3.nap). Végül az utolsó napon hazafelé sor került még a zágrábi, Szent László királyunk által alapított székesegyház és a körülötte elterülő gyönyörű óváros megtekintésére is.

Az út 4 napja a sok kötelező program mellett is rengeteg nevetéssel, végig vidám hangulatban telt és a végén, ha kicsit szomorúan is, de mindenki felejthetetlen élményekkel térhetett haza.

További képek >>>